Der Einsatz des Computers im Biologieunterricht zur Internetrecherche erachten wir nur für sinnvoll, wenn es sich um ein vorher eingegrenztes Teilgebiet einer Unterrichtseinheit handelt.

Die Schüler lernen dabei den allgemeinen Umgang mit dem Internet. Sie arbeiten selbstständig und können ihre Ergebnisse sofort und selbstständig kontrollieren. Bei der Recherche lernen die Schüler aus einer Vielzahl an angebotenen Seiten, die für sie wichtigen auszuwählen.

Vorteile der Internetrecherche:

- Schüler arbeiten selbstständig

- Computereinsatz steigert die Motivation

- Selbstkontrolle ist möglich durch z.B. Spiele, Quiz,….

- schnelles Finden von Informationen

- evtl. Veranschaulichung der Infos durch Simulationen / Animationen

Nachteile der Internetrecherche:

- Unvollständigkeit der Informationen

- Häufig kostenpflichtig

- Hoher Zeitaufwand bei der Auswahl geeigneter Seiten

Der Lehrer führt dabei in das Thema ein. Ansonsten hält er sich im Hintergrund und übernimmt eher eine helfende und beratende Funktion.

Allgemein ist es für Lehrer schwierig die Aktivitäten aller Schüler gleichzeitig im Internet zu kontrollieren.